Bagi membantu para guru sertakan Rancangan Pengajaran Tahunan untuk semua mata pelajaran bagi sekolah rendah. Sila download di bawah ini.Pastikan anda juga mempunyai perisian zip untuk membukanya. Anda boleh download secara percuma di internet. Contoh perisian zip adalah jzip,rar, dan juga winzip.RPT ini adalah koleksi saya dan gunakalha jika bersesuaian. Jika ada masalah emailkan kepada saya.
BAHASA MELAYU
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK
SAINS
PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA ARAB
KEMAHIRAN HIDUP
PENDIDIKAN MUZIK
PENDIDIKAN SENI VISUAL
KAJIAN TEMPATAN
SIVIK DAN KENEGARAAN
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Social Profiles
-
Salam..Rasanya banyak sekolah yang sedang sibuk melakukan persiapan untuk sukan olahraga sekolahkan? Jadi bagi membantu anda untuk mengira ... -
Jumpa lagi semua....Kali ini saya berikan anda pula koleksi slide-slide Kesihatan yang saya rasakan sangat membantu anda untuk menerangkan d...
-
Berikut merupakan senarai contoh aktiviti PdP Abad 21 yang boleh anda praktikkan di dalam kelas. Semoga membantu anda semua. # co... -
Assalamualaikum buat semua yang dirahmati Allah. Lama tak bersiaran semenjak server upload bahan-bahan ni bermasalah sikit. Jadi saya a...
-
Salam...lama rasanya tidak menghantar bahan di sini. Anda pun pastinya tertunggu-tunggu bahan yang baru ye..Kali ini saya berikan rasanya ma...
-
Jika anda ingin mengadakan satu slot motivasi dan senang bertungkus-lumus membina slide, maka saya memberikan anda satu altenatif tambahan. ...
-
Berikut saya senaraikan link yang mungkin boleh membantu anda mencari soalan-soaan latihan:- TAHUN 1: http://www.sistemguruonline.my/...
-
Jumpa lagi..ini pula bahan ujian diagnostik subjek BM dan MT bagi pemulihan..Malas nak citer panjang jom kita download..senang citer... Down...
-
Salam...ramai yang menghantar email kepada saya bertanyakan set soalan UPSR 2010. Jujur saya katakan bahawa saya sememangnya kalau boleh tid...
-
Salam ..kali ini saya berikan anda tiga slide MS Powerpoint tentang teknik menjawab Bahasa Inggeris UPSR. Harap anda sukakannya..Mungkin isi...
0 comments:
Post a Comment